导语

2013年以来，广东省技工教育认真落实习近平总书记扶贫开发重要战略思想，按照广东省委、省政府扶贫工作决策部署，发挥广东技工教育在服务国家扶贫开发、决胜广东全面建设小康社会中的先锋作用，为广东省打赢脱贫攻坚战、支持受援地区可持续发展，提供技能人才支撑。

开展扶贫专项行动

助推广东省新时期精准扶贫脱贫战略

真金白银投入 真心实意帮扶

动作快，措施实。

近年来，广东省积极开展技能脱贫千校行动，安排了65所省重点以上技工院校和全省88个有扶贫任务的县区深入对接。

同时，广东省加大政策宣传力度，开展“八优先”服务，积极动员帮扶建档立卡贫困家庭学生入读技校。

广东省提出，对入读技校的贫困生在原有免学费和国家助学金基础上，按广东省扶贫政策给予每人每年3000元生活费补助，毕业后结合贫困生意愿优先推荐到企业就业或升学。

当前，广东省技工院校共有在校建档立卡贫困家庭学生约1.2万人，2018年上半年，广东省级财政下达生活费补助2086.2万元。

扎实开展中职资助工作。2018年，广东省共资助了39.1万名技工院校农村、县镇户籍学生和涉农专业学生免费接受技工教育，中央和省财政安排补助资金8.9亿元，各地财政配套投入4亿多元；同时，对3万名家庭经济困难学生和涉农专业学生发放国家助学金，中央和省财政安排补助资金0.37亿元。

一手援疆，一手援藏

努力打造技能扶贫新范本

建立帮扶机制 打造帮扶模式

开展技能扶贫，广东省真心诚意，不遗余力。

2014年，广东省人社厅与新疆维吾尔自治区人社厅签署技工教育对口帮扶合作框架协议书，实施对口帮扶喀什地区技工学校建设项目，主要对受援喀什技工学校专业建设、师资队伍建设、教学设施设备规划、技师学院申报策划等方面进行援建。

通过三年对口援助，喀什地区技工学校实现普通技工学校——高级技工学校——技师学院三级提升发展。

2015年11月，喀什地区技工学校已通过高级技工学校评审。2016年5月新疆自治区人社厅已组织专家进行技师学院的专家评审。2017年4月，喀什技师学院顺利挂牌，创造了技校发展的奇迹，成为全国的示范和样本。

深入开展援藏项目，广东还为全国技工教育扶贫提供了新样板。

2016年，广东省人社厅根据广东省政府部署，对林芝技工学校的建设进行对口援助，双方签订了《对口帮扶林芝市技工学校项目协议书》，多措并举，大力支持林芝市技工学校建设。

建立帮扶机制，广东省人社厅对林芝市技工学校帮扶由厅统一协调，广东省机械技师学院为主、其他技师学院协作配合的形式，建立帮扶机制。

同时，积极开展师资培训工作。每年，广东省人社厅都选派培训团队赴林芝开展培训，并接收林芝教师赴粤参加培训。2018年，广东省人社厅组织广东省城市建设技师学院、广东省机械技师学院派出教师赴林芝各举办一期技能培训班，参训人数分别为30人、25人，同时，接收林芝市10名教师赴省城建技师学院进行培训。

加快推进林芝市技工学校项目建设，广东省人社部门多次派相关处室、技工院校组成的工作组赴林芝实地考察林芝技工教育、技能培训、就业创业和对口支援工作情况。

技工教育对口扶贫

全面彰显广东技工教育影响力

服务国家扶贫开发和省际扶贫

充分发挥广东技工教育的旗帜作用，广东省人社部门积极服务国家扶贫开发和省际扶贫。

每年，广东省对口招收1000名广西农村贫困家庭初高中毕业生来粤读书并优先安排在广东就业；同时，与四川、贵州、湖南、湖北开展对口扶贫“两后生”，近500多人入读广东省技工院校。

定点帮扶安徽省金寨县，为大别山集中连片贫困地区可持续发展提供人才支撑。探索技工教育技能扶贫实现精准帮扶、“造血式”帮扶、摆脱代际贫困的有效方式。

目前，广东省扶贫帮扶省（区）数、在校外省贫困生数两项指标居于全国第一。

一是建立专家帮扶机制。广东省组织专家组四次赴安徽指导技师学院建设工作，共计52人次；五次赴广西开展招生指导，共计50人次。

二是建立重点项目协同推进机制。每年年初对对口支援工作进行部署，明确年度工作目标和任务，形成援受双方重点项目协调推进机制，加快推进相关重点工作，确保每年有实质性进展。

三是实施“组团式”援助。广东省精心遴选全省10所优质技工院校对口帮扶广西。《人民日报》以“广东与广西开展对口帮扶职业教育协作活动”对广东省对口帮扶广西进行了专题报道。

    （来源：广东省人社厅）