各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局）创业培训主管部门：
为加强创业培训师资队伍能力建设，提高创业培训质量，推进促进以创业带动就业工作，人力资源社会保障部职业能力建设司和中国就业培训技术指导中心组织专家在原“创办和改善你的企业”（SIYB）中国项目的《培训机构与教师手册》基础上，开发了新版《创业培训讲师手册》（以下简称“新版《讲师手册》”）。新版《讲师手册》在结构上有所突破，内容上也进行了大量的更新和补充，更加注重实践操作和知识更新，并根据师资授课实际需求,将“产生你的企业想法”（GYB）和“创办你的企业”（SYB）师资培训内容合成一本,“改善你的企业”（IYB）师资培训内容独立成册，均包括操作指南、教学计划、创业技术服务成果介绍和附表等部分（新版《讲师手册》技术要点见附件）。
请各地创业培训主管部门对创业培训的技术更新与可持续发展给予充分重视，在开展“创办和改善你的企业”（SIYB）课程的师资培训时，做好新版《讲师手册》的衔接推广工作，从而帮助新培训的讲师规范高效地完成创业培训任务；针对本地现有讲师，各地创业培训主管部门可组织创业培训讲师提高班，讲解新版《讲师手册》技术要点，以统一授课标准，规范培训管理；针对本地培训师，有条件的地区可开展研讨交流，通过集体备课等形式，帮助培训师系统把握新版《讲师手册》更新的技术要点。
新版《讲师手册》申请流程不变，申请表单请登录中国创业培训工作平台（www.siyb.com.cn）“出版物征订”栏目下载。各单位在工作中如有问题，请及时与我中心联系。
联 系 人：张薇、马威、郭楠
联系电话：010-84661165，84661054，84661058
传真电话：010-84661050
附件：新版《讲师手册》技术要点
中国就业培训技术指导中心
2014年7月9日
附件：
新版《讲师手册》技术要点
讲师手册的核心作用是统一培训标准，规范组织管理，提升创业培训满意度。通过开发新版《讲师手册》，将原版手册中关于“创办和改善你的企业”（SIYB）中国项目的相关表述及技术标准进行调整，并根据目前的实际情况，更新法律法规、财务税务等相关知识，以满足新时期创业培训需要；同时，考虑到讲师在学员培训过程中组织、讲解、引导的重要作用，在掌握培训周期各环节技术标准及成人教学原理、参与式方法基础上，为讲师提供了针对每一节课具体授课方法、工具的参考和指导。新版《讲师手册》包括操作指南、教学计划、创业技术服务成果、附表四部分，具体技术要点如下：
一、操作指南
操作指南部分基本保留了原版教师手册的核心内容，介绍了培训周期各个步骤的含义、重要性和实施流程，但在一些表述上进行了更新，弱化“创办和改善你的企业”（SIYB）中国项目色彩，侧重培训技术要点的阐述。新版《讲师手册》，从“产生你的企业想法”（GYB）、“创办你的企业”（SYB），到“改善你的企业”（IYB）三大模块整齐划一，按照培训周期：步骤一市场营销（推介）、步骤二学员筛选、步骤三培训需求分析、步骤四培训（教学活动和后勤管理）、步骤五后续支持服务、步骤六监督与评估的顺序，统一规范每一个步骤的操作标准和实施流程，并根据各地创业培训主管部门、培训机构以及培训讲师实际需求，调整和规范了监督和评估的工具表格。
二、教学计划
教学计划部分是新版《讲师手册》创新的内容，也是这次改版的亮点。教学计划的作用相当于教学大纲，采用大篇幅、表格式，详尽介绍了每一节学员培训课程的教学目的、视觉工具、授课时间以及授课的主要内容、方法和流程等，尤其在初为讲师的起步阶段，能够帮助讲师更加容易开展学员培训。例如，创业讲师在讲授“创办你的企业”（SYB）第三步中的“制定市场营销计划”课程时，就可以参考新版《讲师手册》对应课程的教学计划，按部就班操作，轻松完成授课任务。如下图所示：
制定市场营销计划
教学目的: 这堂课结束时，学员能够
• 知道市场营销对实现企业预期销售的重要性；
• 知道市场营销的4P原理；
• 能够用4P原理讲述他们的市场营销计划；。
视觉教具: 多媒体投影仪、彩色卡纸、活页挂纸、黑（白）板
授课时间: 90分钟
时间 | 内容概述 | 授课方法和内容解释 | 视觉教具 | 参考页码 |
10分钟 | 教学目的及内容综述 | 讲授 1.回顾上节课的核心内容； 2.阐述本次课程的学习目标； 3.综述本节课程的主要内容。 | 多媒体投影仪 | 无 |
10分钟 | 了解制定市场营销计划的意义 | 案例分析/讨论 1.利用典型事例分析制定市场营销计划对实现企业预期销售目标的重要性； 2.强调根据顾客和竞争对手的信息来制定市场营销计划； | 多媒体投影仪 | 《创业计划培训册》P6 |
30分钟 | 产品 | 讲授/案例分析/头脑风暴/练习 1.讲授产品的概念及其属性； 2.分析黄亮和李燕的创业故事（九），强调以顾客为导向制定自己的产品决策； 3.举班当地员企业的例子，用头脑风暴的方法围绕该企业某一“产品的属性”展开分析。 4.完成练习4。 | 多媒体投影仪、活页挂纸、彩色卡纸 | 《创业计划培训册》P7-8，练习P67 |
30分钟 | 价格 | 讲授/案例分析/练习 1.讲授什么是价格，制定价格时应该考虑的因素； 2.分析黄亮和李燕的创业故事（十），强调以顾客为导向制定自己的价格决策； 3.提问学员当地有哪些典型的价格决策案例，并要求学员讨论其优点； 4.完成练习5。 | 多媒体投影仪、彩色卡纸、活页挂纸 | 《创业计划培训册》P8-9，练习P68 |
10分钟 | 总结 | 讲授 1.回顾本节课程的主要内容； 2.询问学员是否有疑问，并给予反馈。 | 多媒体投影仪 | 无 |
同时，针对“改善你的企业”（IYB）模块，还补充了 “人与生产力”部分的教学计划，进一步完善了授课参考依据。
三、创业技术服务成果介绍
这一部分也是新版《讲师手册》新增加的内容，主要是针对“创办和改善你的企业”（SIYB）中国项目结束后开发的创业培训与创业服务技术成果进行系统介绍，以帮助创业培训讲师、培训师及时了解相关技术资源和信息，更好地为创业者提供服务。
四、附表
这一部分是新版《讲师手册》的附件，分别提供了“产生你的企业想法”（GYB）、“创办你的企业”（SYB）和“改善你的企业”（IYB）培训所需的标准课程表及监督和评估的工具表单。相比于原版教师手册，很多工具表单进行了更新调整，以满足当前创业培训工作的实际需求。请培训师和讲师在授课过程中注意新版工具表单的使用。
