资讯频道

  • 宁夏银川市提升施工现场信息化监管水平

    在工地门口,工人使用门禁系统打卡进入工地;在施工升降机前,操作人员“刷脸”认证后开动设备;在项目经理办公室中,通过视频监控系统实时查看施工进展……集指纹打卡、人脸识别、特种设备监控、环境监测远程监控等功能于一体的“智慧工地”建设,目前已成为宁夏银川市...

  • 麦特汽车服务公司:促进校企资源有机融合

    麦特汽车服务股份有限公司联合当地汽贸集团,积极促进学生工学结合和顶岗实习,探索新型的、深层次的校企合作模式,推动集团化办学,促进校企资源有机融合。 师资培训方面,公司将持续协助合作院校培养专业教师,每年提供两次培训;师资培训按照初级、中级、高级分级进...

  • 四川达州:“四措并举”促进下半年就业创业工作

    四川省达州市围绕“就业是最大的民生”,四措并举,大力实施就业服务质效提升年活动,全力建设群众满意公共就业服务体系,全力推进下半年,就业创业,稳固全市经济发展基础。 一、强化就业帮扶。促进高校毕业生就业创业,力争年底开展创业培训突破5000人;对实名登记离...

  • 河南:郑州商业技师学院构建校企合作立交桥

    近年来,河南郑州商业技师学院以校企双方共同招生招工、共创培养模式、共评培养质量等“八个共同”为纲要开展校企合作,积累了工作经验。 一是定制班设置多元化。学院先后成立“华为班”、“仲景班”“海马班”“菲尼斯电梯班”等冠名班和特色专班。 二是合作途径多元化...

  • 广东省校企共建教学团队

    广东省技工院校充分发挥校企双方师资力量优势,建设一体化教师队伍,切实增强教学的针对性、有效性。 一是由企业人员担任专兼职教师。学院聘请有丰富实践经验的企业人员担任专兼职教师,与学院专业教师共同组成教学团队,共同策划与实施教学。如广州市工贸技师学院同广...

  • 北京市建立完善校企合作机制

    在企业新型学徒制试点实施中,北京市重点抓好以下环节: 一是试点企业学校共同协商制定教学培训管理制度、新学徒学籍管理制度、教学质量督导管理及学员考核办法;根据校企双方制定的教学计划和师徒协议,开展一体化教学,并将学员的考核结果计入新学徒个人培养档案。 二...

  • 推动建设校企合作共同体

    主持人: 本报记者 黄晓云 实习记者 孙佳慧 嘉宾: 江苏省常州技师学院院长 孙国庆 中国中车股份有限公司人力资源部副部长 刘继斌 国家发展改革委社会发展司人力资源处副处长 徐辉 中国机械工业联合会培训部主任 陈晓明 中航工业西安飞机工业(集团)有限公司培训中心主...

  • 陕西铜川:耀州区让社区工厂成为就业扶贫的新名片

    2018年以来,铜川市耀州区将培育和发展社区工厂作为就业扶贫的“主导产业”和“长效产业”去抓,为贫困劳动力就地就近就业打造主阵地搭建新平台,出台了《关于培育和发展社区工厂(扶贫车间)的意见》,全方位支持建设发展社区工厂,目前,社区工厂建设在全区已全面推开...

  • 分享校企合作经验 推动技能人才培养模式创新

    校企合作是技工院校的基本办学制度,这也是技工院校改革创新发展的内在需求和必由之路。在所有教育类型中,技工院校是唯一把校企合作上升到这样的高度的类型。 技工院校校企合作工作成效显著 在不同的历史发展时期,技工院校始终坚持校企合作,并在实践中不断创新发展。...

  • 陕西紫阳:整合培训资源 年均万人脱贫

    近年来,陕西省紫阳县强力推进紫阳修脚、家政月嫂、特色烹饪、电子商务、职业茶村五大技能培训,实现“培训一个、就业一人、致富一户、带动一片、壮大一业”的目标,助推贫困劳动力通过学习技能实现脱贫。 该县通过“政府推动+培训基地+龙头企业+脱贫群众”的培训就业扶...