营山县紧紧围绕市场需求、发展趋势、多元办学要求，探索“实训基地+中职学校+工业企业”闭环运行模式，开创了政府搭台、社会参与、校企协作、机构承接的职业技能培训新路子。 

产教融合，实施“校地企双师型”教学新模式。一是职校与基地实施“双师”教教学。选派营山职业高级中学在机械加工、汽车维修、计算机操作应用类等教学经验丰富的教师到实训基地授课，每周不少于12课时，开展理论教学与实践操作教学，其中实践操作教学不少于60%课时；教学计划、教学大纲、教学方式、教学课程由“双师型”教师负责制定和安排同时，将“双师型”教师履职情况纳入联合办学年度考核。二是职校与工业港实施“双师”教学。由营山职业高级中学选派骨干教师定期到营山国际工业港企业为企业员工提供理论和实践操作指导，教师每周到企业指导时间不少于18课时。同时，营山职业高级中学与营山国际工业港企业签定“实践教学活动”协议，规定实践企业、指导教师、实践专业、实践教学课时等内容，定期组织在校学生到营山国际工业港企业开展实践教学活动，实践教学活动时间每周不低于18课时。 

资源整合，创新“教学、实训、顶岗”培育一条龙。基地搭台，职校唱戏。一是依托营山县实训基地，引进营山职业高级中学在营山实训基地创办机械加工类、计算机操作应用类、汽车发动机及维修类等专业的职业教育培训学校，实施职业技能提升行动。二是营山职业高级中学将机械加工类、汽车发动机及电器维修类、计算机操作应用类等专业学生转移到营山县实训基地教学，实现理论、实践操作一体化。三是营山高等职业学校将高三学生推荐到营山国际工业港企业进行“顶岗”实习，每学年“顶岗”实习人数应不少于年级学生的30%，实习时间不得少于2个月，“顶岗”实习生毕业后留用率不低于40%。四是推行“定单式”培养教学模式，由学校组织营山国际工业港企业与职中班级签订“定单式”委托培训协议，企业支付学生在校学习期间生活费，学生与企业签订就业协议，毕业后到企业最低工作年限不低于3年。 

证品结合，打响“营山品牌劳务”实训金字牌。一是营山县实训基地将与四川省就业训练中心合作，取得职业资格证书、专项能力证书考点资格，为我县及周边县（市区）广大城乡劳动者、职校学生获取职业资格证书、专项能力证书、技能鉴定搭建平台。二是全面推行“毕业证+Ｎ”制度。鼓励职业技术学校学生在获得毕业证的同时，拓展素质训练，延伸专业技术范畴，考取各类工种的初、中级职业资格证书、专项能力证书等，引导工业港企业技术人员参加职称评审、技能鉴定，提升自身本领，广铺就业渠道，增强综合竞争力。三是塑造工匠精神，借助“工匠杯”乡村振兴百万产业工人技能大赛平台，打造有影响力的“高技能人才培训基地”“技能大师工作室”等，在电工、焊工、汽修、机械加工等技术行业，挖掘和培育一批功底深、技术强、肯钻研的“营山工匠”，锻造一支走出营山，享誉全国的金字牌“营山劳务”队伍。