推进职业技能提升,新疆生产建设兵团在行动

2019.09.18
进职业技能提升行动,新疆生产建设兵团日前出台方案提出,到2021年底,技能劳动者占就业人员总量的比例达到30%以上,高技能人才占技能劳动者的比例达到30%以上。 在做好重点群体职业技能提升培训和创业培训方面,新疆生产建设兵团提出,增加面向新引进劳动力等群体,广泛开展就业技能培训、职业技能提升培训等专项培训,全面提升职业技能和就业创业能力。 在推动职业院校扩大培训规模中,新疆生产建设兵团提出,支持职业院校开展补贴性培训,扩大面向职工、就业重点群体和贫困劳动力的培训规模,并向南疆师市倾斜。

推进职业技能提升行动,新疆生产建设兵团日前出台方案提出,到2021年底,技能劳动者占就业人员总量的比例达到30%以上,高技能人才占技能劳动者的比例达到30%以上。

在做好重点群体职业技能提升培训和创业培训方面,新疆生产建设兵团提出,增加面向新引进劳动力等群体,广泛开展就业技能培训、职业技能提升培训等专项培训,全面提升职业技能和就业创业能力。

在推动职业院校扩大培训规模中,新疆生产建设兵团提出,支持职业院校开展补贴性培训,扩大面向职工、就业重点群体和贫困劳动力的培训规模,并向南疆师市倾斜。

在加强职业技能培训基地能力建设中,新疆生产建设兵团提出,鼓励内地具有一定规模的职业院校在兵团特别是南疆师市设立职业技能培训机构或分院,着力提升以南疆师市、贫困团场为重点的基层技能培训机构实训能力。

针对推动职业院校扩大培训规模中“职业院校在内部分配时,应向承担职业技能培训工作的一线教师倾斜,保障其合理待遇”等内容,新疆生产建设兵团对此进行了细化。

——职业院校要严格执行“收支两条线”相关规定,职业技能培训支出在专项公用经费中列支。

——承担培训任务的一线教师,培训课时费用不占用院校绩效工资总量,课时费和超课时费要高于校内教师课时费标准。

——院校一线教师承担的培训任务工作量,按一定比例折算为全日制培养工作(课时)量,作为职称评聘和评先评优重要依据。

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