学习、研修、提升

聚焦高技能人才培养的“头脑风暴”

8月15日—19日，由广东省职业技术教研室、同济大学职业技术教育学院，以及同济大学大学生创新创业基金共同举办的“广东省技工院校校长综合素质提升公益培训研修班”在上海同济大学举行，来自广东省50多所学校的近100名校长参加了学习。

推进技工教育融入广东省产业升级和经济发展

为贯彻落实广东省“四个走在全国前列”奋斗目标，进一步加强技工院校校长队伍建设，造就一支高素质高水平的职业教育管理队伍，推进技工教育更好融入广东省产业转型升级和经济发展，广东省职业技术教研室与全国高职高专教育师资培训基地——同济大学职业技术教育学院，共同策划研修内容，并在同济大学大学生创新创业基金支持下，成功举办了“广东省技工院校校长综合素质提升公益培训研修班”。

把握大势 找准走向

更加清晰了学校教学改革的整体思路

广东省职业技术教研室通过了解当前我国职业教育改革发展的动向，积极研究和探索广东省技工教育人才培养的模式，同时，广东省职业技术教研室还通过组织学习国家有关深化技工教育教学改革的政策，以及提升高技能人才培养质量的标准要求，分享优秀技工院校建设经验，使技工院校的校长们进一步明确了国家对新时期职业教育改革发展的要求。

这次研修让校长们系统思考了学校未来的发展方向，也更加清晰了学校教学改革的整体思路，从而进一步推动了广东省技工教育的内涵发展。

这是一次很有意义的研修班，广东技工院校的校长们表示，通过专题报告、交流研讨、案例分析、实地考察、项目互动小组讨论、企业考察、讨论辩论、角色扮演，不仅学有所悟，而且还学有所变、学有所获。

大咖主讲 醍醐灌顶

学习职业教育最前沿的理论，接触最前卫的思潮

研修班邀请了数位行业内的领军专家，为参加研修的校长们带来了职业教育最前沿理论和最新的思潮。

研修班上，中国职教学会副会长、全国中职学校校长联席会主席、上海信息技术学校校长邬宪伟以《新时代职业院校的追求》为题，讲述了学校课程体系建设，教师团队建设，校企合作机制建设。全国政协常委，民建中央副主席，上海市政协副主席周汉民带来《中国制造2025与颠覆性创新》讲座，为新时代高技能人才培养提供了思路和方向。

同济大学职业技术教育学院沪西培训中心主任梅泓以《新时代教师队伍建设与管理》为题，分享了她在职业领域的师资培训经验与心得。上海工业技术学校校长王立刚主讲的关于《关于提高教育教学质量的思考》，则从结合上海市工业技术学校的办学经验，分享了自己对提高教育教学质量内涵问题的认识。

上海市教育委员会—主任陆靖主讲的《现代职教体系建设与专业实践》，运用案例对比的方式，剖析了职业教育“专业建设及专业特色化”在培养人才质量的举足轻重的地位。

研修班上，同济大学职业技术教育学院主任徐彬彬主任阐释了《移动互联网下的职业教育》，以全新的教学理念，讲述了如何利用互联网实现学习者个性化、定制化、智能化的教学手段，给大家展现了一幅幅现代教学的新画面，提出了大数据时代教学的新思维、新方法和新要求。

浙江机电职业技术学院院长丁金昌教授，则分享了《深化校企合作——推进技工院校高质量发展》。同济大学职业技术教育学院博士、副教授王继平分享了《国际职业教育合作的背景、问题、展望》。同时，研修班还特别邀请到了中国载人航天工程应用系统副总设计师，也是新一代北斗导航卫星首发总设计师林宝军，林宝军带来的以《熔铸科教兴国精神，探索职业教育品质——神奇太空，奥秘无穷》为主题的讲座，洋溢着爱国之情，奋斗精神，让全体学员深受鼓舞。

非常难得 非常及时

放飞自我 活跃思维

为期一周的研修活动课程满满，让参加研修的校长们“经历了一次信息大爆炸”，大家不仅对课程的安排非常满意，而且也对授课专家们纷纷点赞，直言这样的“头脑风暴”非常难得，也非常及时，对正在建设高水平技工教育体系的广东校长们来说，堪称一场“及时雨”。

（来源：广东省职业技术教研室）