对口帮扶难度最大的地方

按照党中央、国务院关于开展东西扶贫协助的部署，珠海市先后对口帮扶四川省凉山彝族自治州、云南省怒江傈僳族自治州。

开设“凉山班”和“怒江班”

踏踏实实把扶贫工作做扎实

动手早，动作快。

早在2014年，珠海市技师学院就承担起珠海市对口凉山州的技工教育帮扶项目，举办“凉山班”，每年招收100名凉山州贫困家庭的初中毕业生接收三年制中级技工教育。

采取“1+2”模式，两地共同培养中级技能人才，即第一年在当地职业学校学习，后两年在珠海市技师学院学习。目前，该项目已有三届学生，共计300人。第一届、第二届已毕业。第三届学生进入最后一年的顶岗实习。

2017年，珠海市技师学院又开始对怒江州实施技工教育帮扶。这期间，珠海市技师学院分别举办了“1+2”模式、“0+3”模式初级、高级技工“怒江班”，共招收了128名怒江籍建档立卡等贫困的“两后生”。

2018年，珠海市技师学院计划在怒江州招收150人。

四川凉山州、云南怒江州，是国家层面的深度贫困地区，不仅贫困面积大，贫困程度深，而且贫困人口众多。这其中，“凉山班”和“怒江班”少数民族学生的比例较大，民族族别多，少数民族包括了彝族、蒙古族、纳西族、藏族、回族、布依族、苗族、傈僳族、白族、怒族、普米族等。

精准发力 精准帮扶

培育“造血机能”

为帮助当地学校提高管理与专业建设水平，培育“造血机能”。珠海市技师学院每年都会派出骨干教师到当地学校“传经送宝”；同时，接受凉山、怒江当地学校近100位多位管理人员与老师到珠海市技师学院跟岗学习。

（一）“结对子”培养，模式精准（“1+2”模式）

采取二段式联合培养模式。第一阶段（第一年）在当地学校学习，第二阶段（第二、三年）在珠海市技师学院院学习，这样模式符合学生成长规律。为帮助当地学校提高管理与专业建设水平，培育“造血机能”。珠海市技师学院采取“走出去，请进来”方式，每年都会还派出骨干教师到当地学校“传经送宝”，先后接受凉山、怒江当地学校近100位多位管理人员与老师到珠海市技师学院不同岗位跟岗学习。

（二）以学生持续发展为目标，专业精准

专业的设置在充分考虑到珠海、四川、云南等地就业需求的基础上，确定了酒店服务与旅游、电气自动化装配与维修、电子商务三个专业，这些专业在不仅在珠海有较大的市场需求，在广东、四川、云南也有广阔的就业前景，而且都有很强的社会普遍性、实用性与职业发展持续性。

（三）以培养“职业人”为目标，培育精准

营造职业环境，培养职业素养。

职业环境对学生职业素养的形成具有潜移默化的作用。为了营造职业环境，珠海市技师学院从以下软、硬件两个方面入手。一是营造硬环境，投入60多万元建设对“凉山班”“怒江班”教室。二是营造软环境。将企业“8S现场管理”嫁接到班级管理的，将企业现场管理的做法与学校的管理要求有机融合，接受企业文化的熏陶。

2. 量体裁衣，因材施教。

由于欠发达地区的教育落后，导致学生普遍受教育不足，社会适应能力弱，所以在开始阶段要帮助学生补习义务教育阶段的文化知识。通过学生日常行为习惯与生活常识的教育，帮助同学提高适应与融入社会的能力。专业课程采用理论实践一体化教学。将所要学习与掌握的知识与技能融入工作情境中，让学生“在做中学”，提高同学们的学习兴趣。

3. 共育人才，合作就业。

“工学结合，校企合作”的人才培养理念贯穿其中。珠海市技师学院建立了人才共育、师资共培、资源共享、实习就业共担的校企合作机制。

（四）融入民族团结大家庭，活动精准

依据少数民族学生的特点，学校搭建了学生展示自我的平台，如组织参加珠海市志愿者活动、举办彝族新年晚会、傈僳族新年晚会、中秋节晚会、生日晚会、民族歌舞晚会等。让同学们在展示自我精彩的基础上，也感受到学校温暖。

（五）适应社会，手段精准

由于学生都来自大山深处，对外面精彩世界既向往又害怕。为了让学尽快适应现代社会，珠海市技师学院专门组织学生到珠海长隆参加社会实践，让学生了解真实社会的样子。

（六）教书育人 师资精准

为扶贫班上课的每位老师都是学生的“人生导师”、“父母”，既要做学生航行的灯塔，还要为学生的“吃喝拉撒”操心。珠海市技师学院选派了政治立场坚定、业务素质过硬、责任心强、有奉献精神、有丰富管理经验和教学经验的工作人员，从事“凉山班”“怒江班”的管理和教育教学工作，保障了学校扶贫目标的落地。

（七）免除费用，资助精准

为了降低学生的经济负担，珠海市技师学院免除了学生的学费、住宿费、书本资料费、体检费、考证费等。同时，珠海市技师学院还免费提供校服、生活用品，为每位学生每月发放基本生活补助，负担一定的寒暑假交通费用。平均每人每年费用约一万多元。

治贫先治愚 扶贫必扶智

脱贫工作初显成效

与其他教育扶贫方式相比，技工教育扶贫具有产业相衔接、技能易上手、工作有需求、脱贫见效快的独特优势。

实践证明，教育在扶贫攻坚过程中发挥着“治贫先治愚，扶贫必扶智，扶智教为重”的重要作用。而与其他教育扶贫方式相比，技工教育扶贫具有产业相衔接、技能易上手、工作有需求、脱贫见效快的独特优势。

    （来源：珠海市技师学院）