近期，我们接待了许多“95后”的新生代求职者。他们在求职中的真实想法和需求是什么？在求职过程中，应该把握和注意些什么呢？今天，与大家交流、分享两个真实的案例。

第一位主人公应届毕业生小花。小花22岁，质量管理工程专业，本科毕业。2分之差，与研究生失之交臂。简历显示，曾任某学院学生会学习部副部长，有一定的协调和策划能力。没有择业目标。父母希望她在备考研究生的同时，找一份“稳定”工作，找一个“好单位”。初次沟通后，职业指导老师结合小花的实际，为其介绍了某合资企业“党建专员”和“文案策划”岗位。小花当即表示，“这些岗位，不适合撰写毕业论文，还是要专业对口的”。可见小花的真实需求是继续考研读研。找份实习工作，只是为了完成学校老师布置的“毕业论文”而已。

第二位主人公再读本科生小波。小波23岁，高中毕业后利用4年时间，脱产进行业余大专学历进修。取得大专学历后，有过半年汽车4S店实习经历。之后，再次选择业余本科学历进修。目前，仍是物流管理专业的本科再读生。没有择业目标。简历上的自我评价是为人随和，尽职尽责。父亲希望他能找到一份“收入稳定”的工作。职业指导老师与其联系后，小波当即回复“先不需要了”。最后指导老师了解到，投简历是父亲的要求。小波的真实需求是学完本科再找工作也不迟。

这两个案例中，或者认为学历越高越能找到好工作，或者一味选择“慢就业”或者“错峰”就业，其实还是对自己的未来没有规划好，不知道什么工作适合自己。

在此指导老师提出以下建议：对于小花们，既要考虑眼前需求，更要着眼自己的长远发展，不必刻意规避“非专业对口”的岗位，可以适当扩大自己的择业范围；请积极参加每一次面试，掌握一些必要的面试技巧；敢于恰到好处的自荐，争取到心仪的单位或岗位；参与岗位见习，适应角色转变，探索职业与职业之间的内在联系和规律，不断挖掘自身的职业潜力，可以获得转岗或更多的岗位晋升机会。对于小波们。兼顾自身和组织共同成长，把握年龄在市场竞争中的优势，用心投入每一次社会领域的实践，提高自身在沟通、协作、抗压等通用职业能力和社会经验，沉淀自己，不断积累自己的人脉，以及对于多领域、对不同职业的理解认识，可以获得自身知识、技能的双提升。

在这里，我们也希望新生代的小伙伴们，能够积极利用身边的就业资源。在校期间，尽早树立职业理想，多参加社会实践，明确职业规划；离校之后，积极联络您身边的“就业服务专员”，或者线上预约您专署的“职业指导老师”，通过职业测评等科学的工具、人力资源市场的大数据分析，来理性、客观、全面的进行职业规划和决择，珍惜和利用好当下的每一个平台和机会。祝愿你们都能选择一条最适合自己的职业发展路径。（顺义区职业指导专家团成员  寇蕊）